「はじめてのFP FPで学ぶお金の知識」受講開始 gacco & Open Learning, Japan 学習記録その45

 OpenLearning, Japanで受講中の「日本のきもの -歴史と今-」の受講が完了しました。普段学ぶことのなかった日本の着物について学ぶ中で、私たち自身のルーツについての理解も深まった気がします。そして、今週から始まった「《実務・資格講座》はじめてのFP FPで学ぶお金の知識」ではライフプランニングとリスク管理について、全体的な理解を得ることが出来ました。

①OpenLearning, Japan 個人と組織のための最先端サイバーセキュリティ入門 済
Week3 :サイバーリスクを回避するための新しい体制作り 確認テスト 済
最終テスト 済

②OpenLearning, Japan 日本のきもの -歴史と今- 済
Week4 :衣服の諸相 確認テスト 済
最終テスト 済

③ga051 グローバリゼーション下の日本経済と日本企業
Week 2 グローバリゼーション下の日本経済 確認テスト 済

④ga031 社会人のためのデータサイエンス入門
Week 2 統計学の基礎 確認テスト 済

⑤gb007: 《実務・資格講座》はじめてのFP FPで学ぶお金の知識 New
Week1 ライフプランニング・リスク管理 確認テスト 済

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マイナンバー通知カード到着&個人番号カード交付申請を行えないました。

 三連休の真ん中の日曜日、朝方郵便局の方が。配達は日曜日は休みという固定観念があって、不審に思ってしまいましたが、受け取ってみるとマイナンバーの通知カードでした。
2015-11-24  2015-11-24 2015-11-24 
 中身は、ご存知の通りマイナンバー通知カードと個人番号カード交付申請書、案内のしおりでした。住民票や印鑑証明書などの各種公的証明書がコンビニで受け取れる「コンビニ交付サービス」など、便利な仕組みも多いようなので、早速、個人番号カードの申請を行いました。最初は、郵送での申請を考えたのですが、必要な4.5×3.5サイズの証明写真が手元に無かったので、それより小さい証明写真をスマートフォンで撮影し、スマートフォンから申請を行いました。パソコンからの申請も可能で、「個人番号カード 申請」で検索すると申請用のWEBページが作れられているので、かなり手軽に申請を行うことが出来ました。ただし、アクセス数が多いせいか、かなり画面の切り替えは遅めなので、ゆったりと待つ必要があります。実際の交付は、平成28年1月以降とのことですが、忘れるといけないので、早めに申請を済ませておきました。

 ちなみに、マイナンバーのシステムは、総務省・地方公共団体情報システム機構(J-LIS)という運用していますが、これだけの規模のシステムの運用とセキュリティの確保はどうなっているのか、一情報システム担当者として興味があるところです。なにはともあれ、この制度によって、より便利な世の中になれば、それが一番だと思っています。

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「グローバリゼーション下の日本経済と日本企業」受講開始 gacco & Open Learning, Japan 学習記録その44

 「グローバリゼーション下の日本経済と日本企業」と「社会人のためのデータサイエンス入門」の2講座がスタートしました。グローバリゼーションと経済については、様々な機会に学習してきましたが、新しい視点も多く、勉強になりました。「大人のたしなみ栄養学」の最終週は、女性の栄養学として、妊婦さん自身やその家族が気をつけたい食生活と時間栄養学という、食事を取る時間、食べる順序、スピードといった観点からの栄養について学ぶことが出来ました。

①ga046 大人のたしなみ栄養学 済
Week 4:女性と栄養、栄養関連話題 済

②OpenLearning, Japan 日本のきもの −歴史と今−
Week3 :歴史から今へ 確認テスト 済

③ga051 グローバリゼーション下の日本経済と日本企業 New
Week 1 今日のグローバリゼーション 確認テスト 済

④ga031 社会人のためのデータサイエンス入門 New
Week 1 統計データの活用 確認テスト 済

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麺屋 岡一 衣笠にあるつけ麺・ラーメン店 家系好きにはお勧めの店です。

 衣笠にあるラーメン店麺屋岡一に行ってきました。定休日は、木曜日で平日は、21:00まで営業しているようです。
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 大盛りラーメンとチャーシュー丼を注文してみました。
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 太麺のとんこつラーメンなので、家系好きの人なら好きになる味だと思います。

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農家の台所 立川高島屋店に行ってきました。野菜たっぷりの料理と卵かけごはん食べ放題

 立川の高島屋にある農家の台所に行ってきました。このお店は野菜たっぷりの料理と卵かけごはん食べ放題がうりです。
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 メインメニューはハンバーグを選びました。前菜は、野菜の盛り合わせも出て、栄養重視のメニューになっています。
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 そして、卵かけごはんを堪能。食べ放題のせいか、気づけば5杯もお代わりしていました。笑 普段、意外と自宅で卵かけごはんを食べる機会が少なくなってきていたので、とても美味しく戴けました。立川近辺で、野菜中心のメニューや卵かけごはんが食べたくなったら是非、お勧めのお店です。

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生ハム国分寺店に行ってきました。生ハムとリゾットが美味しいイタリアンのお店

 四文屋に続き、2軒目は洋食に行ってみたいということで、おしゃれな雰囲気の「生ハム」というお店に入ってみました。まずは、店名にもなっている看板料理の生ハムを注文。
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 何種類かの生ハムを楽しむことが出来て、良いお酒のおつまみになりました。
2015-11-20
 このお店で、さらに気になったのは、目の前で店員さんが作ってくれるリゾットです。チーズに、ライスなどを入れてその熱で周りを溶かしながら作るのを初めて見たので感動しました。また、トイレには裏メニューもあるので、そちらもお見逃しなく。
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2015-11-20

 今回は、国分寺で飲み歩きを楽しんできましたが、他にも美味しそうなお店が沢山あったので、また是非行ってみたいです。最後の一枚は、雨上がりの中神駅です。

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四文屋(しもんや)国分寺店に行ってきました!美味しい焼き鳥のお店です。

 美味しい焼き鳥が食べたくて、国分寺にある四文屋に行ってきました。お店は、2階建てですが、夕飯時はかなり混むそうなので、16時半に入店しました。(混雑する夕方は、2時間制になっています。)
2015-11-20
 まずは、一杯飲みながら、馬刺しを食べてみました。
2015-11-20
 久しぶりの馬刺しでしたが、新鮮で美味しかったです。
2015-11-20
 そして、今回のお目当て焼き鳥ですが、行列が出来るだけあってとにかく美味しかったです。是非、また行ってみたいお店になりました。

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Web通信指導の課題提出完了「認知心理学('13)」

「認知心理学('13)」のWeb通信指導の課題提出を行いました。
2015-11-20
 講義で取り上げられていた4カード問題が出題されていたのには驚きました。実験なのか、知識問題なのかと少し考えていましたが、知識問題として正答することが出来ました。笑
 これで、今期に履修した5科目全ての通信指導課題の提出が完了したので、単位認定試験に向けて、自習型課題、過去問、テキストの復習にしっかりと取り組んでいきたいと思っています。 

Web通信指導課題 提出結果

認知心理学('13) 10問中10問正解

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本日の学習結果 第137夜 「認知心理学('13)」受講完了

 「認知心理学('13)」のテキスト学習が完了しました。今期履修した5科目の中では、一番分厚いテキストでしたが、一つ一つの理論について、なぜそのような理論が考えだされたのか、その理論が持つ課題についても詳しく解説されており、学問的な問題意識の掘り下げが深まるように工夫された内容でした。
 
 第9回では、第8回で扱われた演繹的推論に続き、帰納的推論についての認知心理学からの研究とヒューリスティックと言われる経験による判断についての研究も取り上げられていました。第10回では、意思決定と問題解決の場面で、どのような情報処理が行われているのかについて学習を行いました。

 第10回では、言語について心理学研究の立場からアプローチする心理言語学の研究成果を学び、私達がどのように言語を認識しているのかについての詳細な議論に触れました。第11回では言語の理解(聴く、読む)と産出(話す、書く)のプロセスにおける認知過程と、その違いについて学びました。

 第13回の学習では、学習をより長期的な期間に渡る努力を要するという点で、記憶と区別して扱い、熟達者の情報処理と初心者の情報処理の違いなどの分析などから、学習のメカニズムについて学びました。

 第14回では、社会的認知について取り上げられ、私達の認知の過程が、社会からの影響を受けて成立しているその性質について、帰属や対応バイアスについての研究から学びました。

 最後の第15回では、認知心理学の研究と実生活との接点として、本科目を担当されている高野陽太郎先生ご自身の研究が紹介されていました。資源理論に基づく、外国語副作用という現象について、どのように研究を行い、それを実証したのかについて、その筋道を知ることで、私自身の研究を行う上での参考にもなる内容でした。

 最後の履修科目であるこの科目も、早期に通信指導課題の作成・提出を行いたいと思っています。

本日の学習結果

放送大学
認知心理学('13) 第9回 思考2:帰納的推論 済
認知心理学('13) 第10回 思考3:意思決定と問題解決 済
認知心理学('13) 第11回 言語1:心理言語学 済
認知心理学('13) 第12回 言語2:理解と産出 済
認知心理学('13) 第13回 学習 済
認知心理学('13) 第14回 社会的認知 済
認知心理学('13) 第15回 実生活との接点 済

本日受けた講義の合計 7コマ
今までに終えた講義の合計 497コマ
通信制大学通算 798コマ

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本日の学習結果 第136夜 「認知心理学('13)」演繹的推論の心理学研究

 知識がどのように記憶されているのか学んだ後、次のテーマとして私達の認知的な能力の一つである「思考」について、演繹的推論、帰納的推論に関する認知心理学の研究について、学習を進めています。

 演繹や帰納については、論理学の講義などで以前から学んでいましたが、私達の日常に見られる論理的推論についての心理学からのアプローチについては、初めて学んだのでなかなか興味深かったです。演繹的推論を私達が行う際、そのメカニズムを、いくつかの推論規則の組み合わせによって行っていると考える「規則あり理論」に対して、推論規則とは異なるメカニズムによって、演繹的推論が行われていると考える「規則なし理論」が取り上げられ、その根拠として、私達が日常の感覚では、しばしば否定命題についての思考に気づきにくく、抽象的な対象を用いた4枚カード問題(ウェイソン選択課題)に対しての正答率が低いのに対して、日常的な対象を用いた4枚カード問題では正答率が高くなるとっいった主材料効果、それを説明する実用的推論スキーマ、社会契約理論といった立場について学習しました。以前、暗喩についての心理学的研究を行っている同期生がいましたが、私達が学問や日常において行っている思考そのものも心理学の対象となるということが実感できる内容でした。

本日の学習結果

放送大学
認知心理学('13) 第7回 記憶3:知識の構造 済
認知心理学('13) 第8回 思考1:演繹的推論 済

本日受けた講義の合計 2コマ
今までに終えた講義の合計 490コマ
通信制大学通算 791コマ

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Author:takemaster2014
「学ぶことは快楽だ」をキーワードに、通信制大学、資格取得、e-learningなどの情報を発信してきたいと考えています。

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